運営責任者のブログ

X-Buddha ～次世代の教育者～ 第１話　教育コミュニケーション 教育ビジネスの構築、教育者になるため ステージ１：教育者になる ステージ２：教科書、コンテンツを作る ステージ３：マーケティング、生徒集め ステージ４：チーム作り、チームメンバーの教育 居心地の悪い世界 ・教育者になる必要性 （１）現代の教育機関が「崩壊」してきている 　先生、教師の質の低下 　昔の優れた女性の仕事 → 「教師」が最高レベル 　今は職業選択の自由 → 弁護士、起業家になる 　先生になることのステータスが低下 　 （２）オンラインでどこでも教育が受けられる 　移動するファミリーの増加 　グローバルな仕事の増加 　フレキシブルな教育を受けられる仕組み 　世界の変化が速い 　教育機関が世界の変化についていけない 　 　普遍の知識と、現代に通用する知識 　個人の教育者が活躍できる時代に 　教育ビジネスの需要 教育 … 潜在能力を引き出し、高める 教育者とは何か？ → 相手の能力を「引き出す」人。 一番、楽な方法：「インストール」 「コミュニケーション」の必要 自分が持っている知識、スキルを相手に伝える 秘密兵器 教育者の究極の秘密兵器：コミュニケーション能力 「コミュニケーション」スキルが全ての土台 　人からの注目・興味を受け、影響を与える 　成功者に共通するスキル 全てがシフトする（収入、学習スピード etc.） 赤ちゃんは生まれた瞬間から、 コミュニケーションをとっている。 ジェスチャー、表情、声のトーン、リズム、 ボディーランゲージ、言葉 コミュニケーションは「言葉」だけではない。 コミュニケーション能力が低いと、成功できない。 能力が高まると、良い「人間関係」が深まる 自己実現、次のステージにいくときの壁になる。 コミュニケーションをマスターすることで 成功を手にできる。 言葉は、あまり意味が無い。 ９２％は、言葉以外で伝達される。 “Communication”の意味 語源はフランス語。「何かをシェアする」という意味。 ・情報をシェアする ・知識をシェアする ・感情をシェアする 言葉は、８％の要素でしかない。 ジェスチャー、アイコンタクト、 ボディーランゲージ、声のトーン　が９割以上。 目的の８割は「人間関係の構築」 ３つのパーツ １．情報の発信者 ２．情報の受信者 ３．メッセージそのもの セルフトーク（自分で発信、自分で受信） ３つの脳 １．哺乳類脳（感情をシェア） ２．爬虫類脳（ノウハウ、アクションプラン） ３．人間脳（論理、理屈をシェア） メインとサブを併せもつ。 感情を抱き（メイン）、行動を起こす（サブ） 感情を抱き（メイン）、論理をまとめる（サブ） 相手の学習方法に応じて、アプローチを変える。 相手のメイン、サブを理解する。 無意識なコミュニケーション プロセスを認識していない → 互いに「ミスコミュニケーション」が発生する 「８割」がミスコミュニケーション。 「２割」しか理解していないし、されていない。 「意識的」に コミュニケーションをすべき。 コミュニケーションは どこから「始まり」、どこで「終わる」か？ ゴール地点まで認識する。ラインをみる。 メッセージを発して、ちゃんとゴール地点（相手） に届いているか、それを確認する。 相手の耳に入ったらゴール、ではない。 相手のレスポンスが出たらゴール。 相手からのレスポンスがない限り、 コミュニケーションは完結しない。 自分が求めているレスポンスが 相手から得られるまで、コミュニケーションは 完結しない。 上っ面のコミュニケーションで終わってしまう。 全てのコミュニケーションの責任は、自分の責任。 意味がある言葉を使う。 コミュニケーションは「現実」ではない。 シェアするもの → 知識、ノウハウ、感情 これらは「現実」ではない。 自分の頭の中にあるものが「現実」だと 思って、シェアしようとしてしまう。 コミュニケーションにも「限界」がある。 学習をコミュニケーションだけで完結させよう とする。 「現実」と「非現実」をつなぎあわせるブリッジ。 ・コミュニケーションと現実は一緒ではない。 ・８割のコミュニケーションは、 　ミスコミュニケーションである。 これを前提とすると、ミスコミュニケーションを 軽減できる。 全てが「テスト」と考える。 発信者：言い換える 受信者：聞き返す コミットメント 「全てのミスコミュニケーションは、 　自分の責任である。」 生徒が理解できないのは、自分の責任。 ３年間ゴール １年目：勉強するステージ ２年目：実践する ３年目：結果を出す １．健康面・肉体面 ２．人間関係・恋愛 ３．ビジネス・お金 ３年以内に達成したいことを、 ３つのカテゴリーで具体的・現実的に設定する。 期限をしっかり決める。 数値で測定できる基準 腕立て100回、体重○kg、年収○万円 etc. この３つのカテゴリーのバランスが 「教育者」として重要。 世の中を良くしよう、という気持ちで 教育ビジネスに取り組む。 絶対に、紙に「書く」。 その紙に書いたものを、忠実に達成させる。 宿題 ・３つのカテゴリーを魔法の紙に書く。 　５個ずつ×３ ・コミュニケーションに関する 　コミットメントの血判書を書く。 ・学んだことを、誰か１人に教える。

資産を構築する方法　第２回レジュメ 思考の方向性 　思考の方向修正をする練習 ＜Exercise＞ 　お金に関する悩み・不安・恐怖・心配 について 　シンプルに短く、要点を衝いて書く（１０分間） 　→ Top５を選ぶ →「どうやったら○○できるか？」 　　　という質問に変える。 （注意）「ポジティブな結果」「求めている結果」を 　　　　反映する「キーワード」を含むような 　　　　質問の仕方をする。 　→ その結果を達成・実現できるように 　　 前向きな「アイディア」が自然と沸いてくる。 脳の機能は、まるで「アート」の世界。とても繊細。 単語の選び方、１つ採っても大きく変わってくる。 （良くない表現例） 　 ～ができません、 ～はむずかしいです 　　→「得たくない」結果を含むのは × 　　　「求めていない」キーワードを含むのは × ● 親族間の借金を返せるか。 　→ どうやったら親族間の借金を円満に返せるか？ ● ビジネスを拡大するための費用を捻出できるか。 　→ どうやったらビジネス拡大のための費用を捻出 　　 できるか？ ● 事業を継続して収入を得ていけるか。 　→ どうやって地域に根ざした事業を継続し、 　　 信頼による収入を得ていくか？ ● 借金に関してトラブルが発生しないか。 　→ どうやって円満に借金を返済できるか？ ● 税金や年金、保険料などを支払っていけるか。 　→ どうやって収入の中から税金などの費用を 　　 賄うか？ 成功者は「何を達成したいか」に フォーカスを置いている。 悩み・不安・恐怖・心配 にフォーカスを置かない。 脳の性質・機能 　何かを思考すると、脳はそれに関する事柄を 　検索し、それを達成・現実化するような状況を 　作り出す癖がある。 「網様体賦活系」：思考を現実化する能力がある。 あなたのお金に対する「神話」 　脳は、神話（物語）に沿って考える癖があり、 　そこに組み込まれている「メッセージ」は 　容易に記憶することができる。 　「物語（ストーリー）があれば、私たちは 　簡単に記憶することができる。」 （例）幼少期に見聞きした昔話 　→ 子どもながらに、昔話に込められている 　　 教訓などの「メッセージ」を理解し、 　　 記憶してきた。 俺の神話 　何度も同じ物語（ストーリー）を見聞きさせると、 　それを記憶するだけでなく、脳そのものが 　その物語に沿った思考パターンをもつようになる。 ＜Exercise＞ 　あなたは、お金に対して、どういう「神話」を 　もっているか？ 　幼少期に得た、「お金に対する印象」に 　ついて書き出す（１０分間） ・いつも両親が「お金」のことで喧嘩していた。 ・実家の鉄工所は、資金繰りが常に「火の車」 　状態だった。いつも借り入れを繰り返していた。 ・母親が資金調達に駆け回り、心労で体調を崩しがち 　だった。その姿を見ているのがつらかった。 ・父親は「借金」をすることが当然だと考えていた。 ・どうして父親は、お金を稼ぐのが下手なのか、 　ずっと疑問に思っていた。 ・自分は、「お金には苦労したくない」と思った。 現在の自分の経済状況と、子どものころの「神話」を 比べると、「神話」に沿った経済状況になっている。 「神話」通りに生きてしまっている結果。 お金の影響 　お金は、本当の自分自身の姿を映し出す力がある。 　お金は、人を変えるのではない。 直視する 　自分は、お金に関する「神話」を持っている、 　という「事実」を受け入れる。 　幼少期に得た「神話」と関係性がある。 ＜宿題＞ 　現在の経済状況と、幼少期から見てきた 　お金に関する「神話」との関連性について 　書いてみる。 → 関連性は大いにある。 　 完全に「神話」通りになっている。 成功を拒否する「神話」が埋め込まれていると、 その「神話」から逃れられない。 間違った「神話」を直視しなければ、成功できない。 感情エネルギー 　自分がもっている成功者、お金持ちに関する 　イメージを「正直に」書いてみる。 → うまく波に乗れた人、バックにコネがある人 　 運がいい人、他者を踏み台にできる人 　 スタート地点で恵まれていた人 　 他者から支援を受けられた人 　誰かが大きなお金（金銭的成功）を手にしたとき、 　自分が感じることを「正直に」書いてみる。 → 羨ましい、悔しい、一体何をしたんだろう？ 　 自分にチャンスはないのだろうな…。 　 ずるい手を使ったか？　むかつく。 ネガティブな感情 　ほとんどの人は、成功者に対して 　「ネガティブな感情」を抱いている。 自分の中にある「妬み」、「ネガティブな感情」を 直視せねばならない。 現状を変えようと思ったら、まずは現状を直視せよ。 感情の摩擦 　自分も「成功者になりたい」と望む気持ちはあるが、 　成功者に対するネガティブな感情があると、 　感情が混乱して、成功者になるための行動を 　ためらってしまう。 行動を起こすまでのプロセス 　「思考」 → 「感情」 → 「行動」 成功者に対する「ネガティブな感情」を 「ポジティブな感情」に変えなければ、 彼らの仲間入りはできない。 エネルギーの転換 　「成功者」を大好きになる。 　「成功者」に対して、愛情の気持ちをもつ。 ＜宿題＞ 　５人の成功者、お金持ちの名前を書き出す。 　アクセスできる周りの人に、５人の成功者の 　「褒め話」をする。 ・自分が成功者に対して持つ「感情エネルギー」の 　質が変わってくる。 ・「感情の摩擦」がゼロに近付く。 ・成功者、お金持ちに対して「憧れ」の気持ち 　を抱き、成功するための行動をとれるようになる。

資産を構築する方法　第１回 レジュメ 大きな資産を築かねばならない理由 「資産」がある ＝ 「パワー」がある パワー ＝ 周囲をコントロールする力、権力 相手の資産次第で、耳の傾け方が変わる。 資産家　１．マインドセット 　　　　２．感情 　　　　３．習慣　　これらが一般人と異なる。 肉体面、精神面、感情面で　本能が「邪魔」をする。 僕達は、資産を構築できないように生まれてきた。　　　 人間の進化は遅い。環境の進化は速い。 ・思考パターンが、現代の社会に適応できていない。 ・子供のときから、お金に対してネガティブな感情を 　植えつけられている。 ・資産を構築する習慣を持っていない。 新しい思考・行動パターンを持つ必要。 資産を失おうとする「本能」を理解し、 コントロールする必要がある。 「運」 ほとんどの資産家 … ただ運が良かっただけ。　 思考パターン、行動パターン、 感情パターン、習慣 リスクをとって、うまくいく確率は「低い」。 金持ちで「居続ける」人は少ない。 資産を増やし続けている人は、 「とにかく、リスクはとるな。」と言い、 短期間で成功した人は、 「リスクを多くとれ。」と言う。 資産を増やし続けている人の真似をするべき。 現在、お金持ちの人が「長期的」にお金持ちなのか、 単なる「一時的」なお金持ちなのか、 を確認してから、「長期的」にお金持ちである人 の話を聞いてみる。 「本能」とは「逆」の行動をすれば、 自分が本当に求めている結果が得られる。 あなたの「本能」が欲していること、 これの「逆」をいく。 人間の進化は、遅い。 環境、文化の進化は、速い。 人類が誕生して数十万年もの間、 「お金」というものが無かった時代が続いた → 生存率を高めるには「短期的」な欲を満たす必要。 　「長期的」に考えることが出来なかった。 今、この瞬間を生き延びる必要がある。 → 「本能」に刻みこまれてしまった。 平均寿命は長くなってきたが、 しかし、「本能」はすぐに塗り替えられない。 新しい思考パターン、行動パターン、 感情パターン、習慣に　変えていかねばならない。 「お金」の登場により お金が、僕達の「現実」をおかしくしてしまった。 「お金」の登場以前は、現実として、 自分が持っている資産の価値を認識できていた。 僕達は、「お金」というシステムを使うこと に慣れていない。 「お金」に対して、ネガティブな感情を抱いている。 「好き」と同時に「嫌い」という感情 → 摩擦が生じ、お金にスムーズに対応できない。 お金を使うときは、感情的な決断をしている。 「お金」を使う ＝「感情」を満たすため ショッピング ＝ お金を使う ＝ 快感、幸福感 お酒を飲む理由 仲間と集まって楽しい場面 ＝ 感情の高揚 悪いプログラミング 「お金」＝ 何らかの「価値」 と刷り込まれている。 物々交換は、スムーズでないから、「お金」は 効率的なシステムだが、我々は「お金」のシステムに 慣れすぎてしまった。 「お金」とは、お互いに資産を交換するための、 中間にあるただの「紙切れ」であって、紙自体に 価値があるのではない。 本当に価値があるのは、交換しようと思っている物。 「資産」が何なのかを分かっていない。 「お金」に価値があると勘違いしてしまって、 「お金」自体を追いかけてしまっている状況。 → 本当の「資産」は築けない。 「お金」は「資産」ではない。 資産家は、資産をお金（現金）という形で持たない。 資産家は、お金（現金）を持たない。 本当の資産（会社、不動産など）を持っている。 お金にフォーカスすると、資産を築けない。 お金は「資産」と「資産」を交換する紙切れ。 お金は、単なる道具。 「お金」という道具で「資産」を作っていく。 「お金」の使い方が分からないと、「資産」を構築 して増やしていくことができない。 「資産」を作るための道具　＝「お金」 「資産」の作り方を知らないと、意味がない。 お金を、価値のある資産と交換していく。 親から、お金の使い方の「悪い例」を見せられてきた。 自分に対して、新しいプログラミングをする必要。 お金を扱う「悪い習慣」をもっている。 お金を 「冷静に」 「考えずに」 使ってしまう。 「考える」＝ 例えば、100万円を1年、10年、 　　　　　　 20年単位で考える お金を使うとき、 購入した「もの」が 「長期的」に考えて どのような価値を持つか、 を「冷静に」考えるようになると、 「無駄なもの」を買うリスクが減る。 「無駄なもの」を買ってしまうことで、 「お金」を無駄使いしてしまい、 結果的に資産を増やすことができず、 貧乏になっていく。 価値があると判断できれば、買えばよい。 無駄使いを減らすことで、 「無駄なもの」を管理するストレスがなくなる。 「資産」を増やすために、 「お金」をどう使えばよいか、 ということを「考える」習慣が必要。 資産が構築されるような決断ができるように。 クレジットカードに、はさみを入れる。 クレジットカードは「危険」。 利息の支払いなど、資産を減らす行為につながる。 「短期的な欲」を満たすためのショッピングはやめる。 お金を使うとき、「コスト」が発生している。 ATMでの手数料、不動産の管理費用、税金など。 無視してしまいがちな、小さなコストが続々と発生。 稼いだと思っても「コスト」を意識・計算しないと、 実際はマイナスになっていることがある。 実際は損をしているのに、勝ったと思い込んでいる。 儲かったと思っても、「コスト」の計算を しっかり考えないと、実際儲かっていないケースが ほとんど。 インフレ ＝ お金の発行枚数が増えることで、 それぞれのお金の価値が減ること。　 お金は、虚像の紙切れ。 本質的な価値は、そこには無い。 とにかく、価値が減るから、現金を持ちたくない。 価値のある資産に交換し、キープする。 資産家はお金（現金）をキープしない。 お金を３つのことに交換したがる。 １．資産　価値が上がり続け、価値を生み出すもの。 ２．知識　知識が大きな資産になる。 　　　　　本、教材、セミナー、メンターを見つける ３．人間関係　価値の高い人たちとの関係を構築する。 資産は、人間を通して（良いビジネスで）増えていく。 借金は最大の罠 借金につながるものは、すべて捨てる。 お金は借りないほうがよい。 レバレッジを効かすのは、リスクが高すぎる。 200 km先のゴールに辿り着きたかったら、 時速200 kmで1時間で到着するよりも、 時速50 kmで4時間で「確実」に到着するほうが 「安全」で楽しい。 「もしものとき」のために備える → そのときを呼び寄せてしまう。 状況は乗り越えられる。 「借金だけはしない。」「すぐに返済する。」 ビジネスを始めるにしても、 自分に可能な範囲で小さく始めて、 コツコツ大きくしていく。 お金の奴隷にならない。 資産家への道 １．短期的欲求を満たそうとする「本能」を乗り越える。 ２．お金に対する「ネガティブな感情」を塗り替える。 ３．お金が増える「習慣」を変える。 これからのプログラム １．資産家の「マインドセット」を埋め込む ２．お金に対する「感情」を理解し、コントロールする ３．「行動」パターンをインストールする 宿題：なぜ「資産」を構築したいのか、具体的に書く。 「なぜ？」を理解しないと、自身の行動に結びつかない。

皆さん、こんばんは。
この文章は、新潟のインターネットカフェで書いています。
10日、11日はお休みを頂いて、北陸新幹線と東北新幹線、そして青森から新潟まで在来線特急で南下するという、ひたすら鉄道に乗る旅をしてきました。
10日は、金沢から北陸新幹線「はくたか」に初めて乗車し、東京まで行きました。
11日は、東京から東北新幹線「はやぶさ」で新青森まで行き、新青森から在来線特急「つがる」「いなほ」を乗り継いで、先ほど新潟までたどり着きました。

金沢駅の新幹線ホームはとても立派で、列車案内の「東京行き」という言葉が、いまだに信じられないくらいでした。
乗り換えなしで、金沢から東京まで新幹線でつながったわけですから。
北陸新幹線は、私が物心ついた頃から、いつ開業するのだろうと期待に胸をふくらませていました。
そして私は34歳になり、ようやく金沢まで開業したわけです。
興味深々で、私は金沢駅の新幹線ホームを、2時間ほど隈なくまわり、その後「はくたか」で東京に向かいました。
北陸新幹線に対する私の感想ですが、JR西日本と東日本、2つの会社線にまたがって運行するので、特急料金（グランクラス料金など）が高くなる点は悔しいなぁと思いました。
それと、長野回りなので、意外と時間がかかるように感じました。日中の「はくたか」だと、停車駅が多いため3時間近くはかかってしまいますので…。
あと、金沢で「サンダーバード」や「しらさぎ」から新幹線に乗り継ぐのが、結構面倒だろうなぁと思いました。
今までは直通だった富山方面へ行くのに、わざわざ在来線から新幹線へ乗り換えするのは、かなり骨の折れる仕事です。
乗り換えのせいで、例えば「小松→富山」の移動は、新幹線開業前と時間的にほぼ同じなのに、料金が圧倒的に高くなってしまいました。
新幹線のことを、100％ウェルカムだと、私は決して思っていません。
私は鉄道ファンとして、一度は乗らなきゃと思い、今回の旅をしたわけですが、もし仮に、私が定期的に仕事で東京出張をするような立場にいたとしたら、毎回新幹線を利用するかと思うと、甚だ疑問です。新幹線と飛行機。高速バスなどを適宜使い分けるでしょうね。

さて、東北新幹線の話題へ。
東北新幹線「はやぶさ」は、国内最速の 320km/h 運転で、東京→新青森 を 2時間59分で結びます。
私が子供の頃は、まだ寝台特急が活躍しており、在来線だけだと 上野→青森 で 10時間近くかかっていましたから…。
実際に「はやぶさ」に乗車してみて、正直感動しました。
車両デザインの格好良さもありますね。E5系が登場したときは「早く乗りたい！」って思いました。
その希望が、3年越しで実現したわけです。
今回の旅行では、私なりに、お金も比較的多く使いましたが、もちろん徹底的に工夫はしました。
実は今回、JR東日本の株主優待券2枚を、あらかじめ金券ショップで入手しておいて、大宮駅のみどりの窓口で優待券を提示し、新幹線の乗車券・特急券・グリーン券をすべて「4割引」で購入しました。
ですので、新幹線で初めて「グリーン車」に乗車しました。
「4割引」でないと、今回のような旅行は金銭的にキツイですから…。

というわけで、たった1日で「東京→新青森→秋田→新潟」という旅程を終えたわけですが、私の中では十分満足できましたし、しっかり「鉄分」を補って気分転換することができました。
やはり、鉄道には癒されます。
明日は、ここ新潟から午前のうちに金沢まで戻り、午後からの開校に備えたいと思います。

皆さん、こんばんは。
アデスト小松校では、3月31日までに入塾手続きをして頂いた中学生の方に対し、入塾金を免除させて頂いております。（高校生の方は、入塾金の免除はありません。）
4月1日以降は、入塾の際、入塾金が別途必要となりますので、ご了承ください。
また、4月1日以降に入塾される方（中学生、高校生とも）のお月謝は、現在在籍中の生徒さんのお月謝と金額が異なってきますので、その点についてもご了承ください。
お月謝の詳しい金額や無料体験に関しては、当塾へお電話にてお問い合わせくださいませ。